Απο τη Μπαλκούρα… στο Στρασβούργο!

Μία μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να βιώσουν οι
εκπαιδευόμενοι του 2ου ΣΔΕ Τρικάλων με τη διαδικτυακή συμμετοχή τους
στο Euroscola Hybrid Session με τίτλο “Protecting Democracy and
Fundamental Rights in Europe” και θέμα το πάντα επίκαιρο και
εξαιρετικά σημαντικό ζήτημα της προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Οι συνεδρίες Euroscola παρέχουν την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να
μάθουν για τους ευρωπαϊκούς θεσμούς και τις πολιτικές που εφαρμόζονται
από πρώτο χέρι, βοηθώντας με τον τρόπο αυτό το πολυπολιτισμικό
ακροατήριο του σχολείου μας να διευρύνει την κατανόησή του για την
Ευρωπαϊκή Ένωση και τη λειτουργία της.

Τα διαθέσιμα διαδραστικά ψηφιακά εργαλεία στα Euroscola Sessions τους
παρείχαν μια πλατφόρμα για αλληλεπίδραση και ανταλλαγή ιδεών,
καταρρίπτοντας στερεότυπα και προκαταλήψεις. Συμμετείχαν σε
δημοκρατικές διαδικασίες και εξέφρασαν τις απόψεις τους για τα
ευρωπαϊκά ζητήματα, γεγονός που ενθαρρύνει την ενεργό συμμετοχή στα
κοινά και τους δίνει φωνή για να υπερασπιστούν τα δικαιώματά τους.

Ωστόσο, η εκπαίδευση για την Ενεργό Πολιτειότητα προϋποθέτει, επίσης,
την κατανόηση της εκλογικής διαδικασίας και της ψήφου ως μέσο
πολιτικής έκφρασης και θέσης απέναντι στις πολιτικές και κοινωνικές
δομές διαμόρφωσης απόψεων και λήψης αποφάσεων. Μία διαδικασία που
ενθαρρύνει την αίσθηση του πολιτικού καθήκοντος και βοηθά τους
κρατούμενους-εκπαιδευόμενούς μας να επανενταχθούν στην κοινωνία ως
υπεύθυνοι πολίτες.

Για τον λόγο αυτό, οι εκπαιδευόμενοι του 2ου ΣΔΕ Τρικάλων συμμετείχαν
ενεργά στην πρωτοβουλία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου mazi.eu, μία
κοινότητα, με στόχο την όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συμμετοχή στον
δημοκρατικό βίο της Ευρώπης και στις ​​​​Ευρωπαϊκές εκλογές.

Η εκπαίδευση σχετικά με τις εκλογές τους ενδυναμώνει, παρέχοντάς τους
γνώσεις σχετικά με το πώς μπορούν να επηρεάσουν τις πολιτικές και τους
ηγέτες, ακόμη και όταν βρίσκονται στη φυλακή. Ενθαρρύνει την κριτική
τους σκέψη για τα πολιτικά συστήματα, τις πολιτικές, τους υποψηφίους,
την αξιολόγηση των διαφορετικών απόψεων με σκοπό τη λήψη τεκμηριωμένων
αποφάσεων.